Programma Borne op z'n Best 2022
Onderstaand tijdschema geeft een mooi overzicht van wat er allemaal wanneer te doen en te beleven valt en waar je het programma-onderdeel van jouw voorkeur kunt vinden. Let wel: er kunnen nog wijzigingen optreden in het programma...
Oud Borne
- 12.00 - 16.30 uur: Kampioenschap Noord- en Oost-Nederland voor Living Statues
Oude Kerk (Oude Kerkstraat)
- 13.00 - 13.45 uur: Borns Kleinkoor
- 14.00 - 14.45 uur: Barkel & Co
- 15.00 - 15.45 uur: Damessimo
- 15.45 - 16.30 uur: Jos en Yvonne Beunders
Kulturhusplein
- 12.45 - 13.00 uur: Percussion Groep
- 14.00 - 14.20 uur: Percussion Groep
- 15.20 - 16.00 uur: Muziekschool
- 16.00 - 16.10 uur: Uitslag Taartbakwedstrijd
- 16.15 - 16:45 uur: Danceworkx
DanSing! podium (Kulturhus)
- 12.00 - 12:45 uur: Cladans
- 13.00 - 14.00 uur: Balletstudio Jennifer Willems
- 14.20 - 15.20 uur: Danceworkx
- 16.45 - 17.00 uur: Prijsuitreiking Living Statues door Dennis Wilt
- 17.00 - 19.00 uur: Powerfactory
Kidsplein (rondom Kulturhus)
- 12.00 - 15.00 uur: Verkoop taarten Taartbakwedstrijd
- 12.00 - 17.00 uur: Silent Voorleesdisco
- 12.00 - 17.00 uur: Waar is Wally?
- 12.00 - 17.00 uur: Zoutwaterauto workshops Tetem
- 12.00 - 17.00 uur: Technieklab Tetem
- 12.00 - 17.00 uur: Proeftuin instrumenten
- 12.00 - 17.00 uur: Kukelnest kinderboerderij
- 12.00 - 17.00 uur: Schminkfeest
- 12.00 - 17.00 uur: Kermisattractie
Nieuwe Kerkstraat/Bolkshoek
- 12.00 - 17.00 uur: Creamarkt - Brocante - Goede doelen
Dorsetplein
- 13.00 - 13.45 uur: Euregio Brassband
- 14.00 - 14.45 uur: Bornse Harmonie
- 15.00 - 15.45 uur: Stedelijk Orkest Borne
Grotestraat bij Lidle
- 12.00 - 17.00 uur: Kunstmarkt
Grotestraat
- 13.00 - 14.00 uur: Reborn
- 14.00 - 15.00 uur: Double6
Rheineplein
- 12.45 - 13.30 uur: Koor MIX
- 13.45 - 14.30 uur: Melbuul'n Piratenkoor
- 14.45 - 15.30 uur: The Young Evergreens
- 15.45 - 16.30 uur: Shantykoor Bornse Maten
St. Stephanuskerk
- 13.00 - 13.45 uur: Inpajoko
- 14.00 - 14.45 uur: AmaZing
- 15.00 - 15.45 uur: Volwassen Ensemble
- 16.00 - 16.45 uur: Born to Pop
